A Challenge Based
Learning (CBL) ou Aprendizagem por Desafio é uma metodologia ativa que
estimula os alunos a utilizar a tecnologia em seu cotidiano para solucionar
problemas concretos através de esforços em suas casas, escolas e comunidades. O
caráter colaborativo é uma de suas principais características, pois estimula a
parceria entre alunos, professores e comunidades para desenvolver um
conhecimento mais profundo dos assuntos que os alunos estão estudando ou situações
que estejam vivenciando.
O
processo de aprendizagem baseada em desafio começa com uma grande ideia e se
desenvolve da seguinte forma: uma questão essencial, um desafio, questões
norteadoras, atividades, recursos, determinando e articulando a solução, tomar
medidas para implementar a solução, e a avaliação dos resultados. O processo
também integra atividades importantes como reflexões, avaliações e
documentação do andamento das atividades. Ao longo do desafio, os alunos
documentam sua experiência usando áudio, vídeo, imagens e fotografia.
A
estrutura básica da CBL é:
- Engajar;
- Investigar;
- Agir;
- Refletir, Documentar e Compartilhar.
Alguns benefícios dessa metodologia:
- Ir além do espaço físico da sala de aula;
- Uso da tecnologia;
- Aluno inspirado;
- Professor e aluno aprendem juntos;
- Os desafios provocam reflexões;
- Desperta o pensamento criativo e crítico;
- Senso de coletividade.
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